2021年教师资格证盖什么章-教资认证的学历证书是什么样的
2021年教师资格证盖什么章
是教育局的章。
在申请教师资格时，取消四项部门定的证明：
1、只需要提供本人的身份证，不需要提供身份证复印件。其实，现在身份证已经联网，可以直接在扫描，网上查验。如果需要身份证复印件，可以在申报现场直接复印。
2、不需要提交本人的学历证书复印件。学历证明的编号，在国家网站上可以直接查验真假，所以，在网上报考时，学历证书可以直接判别真假。
什么是教师资格认定
教师资格证考试介绍
1.考试目的
通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。
2.考试类别
中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。
3.考试性质
中小学教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。
4.考试对象
试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。
试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。
对于教师资格认定，很多初次考或准备考教师资格证书的同学可能不太理解，认为只要笔试、面试通过了就可以拿到教师资格证书，这是一种错误的观念！
正确的流程是：笔试、面试通过后会拿到考试成绩合格证明，凭借这一“证明”向当地部门申请教师资格认定，认定审核通过后，才能拿到真正的教师资格证书。
“教师资格认定”是拿到教师资格证的最后一个环节，简单的说，就是向当地教育部门提交一些证明材料，如成绩合格证明、学历证明、身份证明、普通话水平证书等，经审核无误后，就可以拿到真正的小本本了~
所以，想要得到教师资格证书，除了需要考过笔试面试外，教师资格认定这一环节必不可少，当然需要准备的材料也不少，下面做一个简单的整理，具体材料以各省发布的认定公告为准：
1. 身份证原件
2. 在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本原件；
在居住地申请的，提交有效居住证原件；
在就读学校所在地申请的，提交注册信息完整的学生证原件
3. 学历证书原件
4. 普通话水平测试等级证书原件
5. 教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体检合格证明
6. 《个人承诺书》
7. 近期一寸正面免冠彩色照片一张
8. 《中小学教师资格考试合格证明》
9. 教师资格认定机构要求提供的其他证明材料
教师资格认证是取得教师资格证最后的一个流程。要想参加认证的话，前提是教师资格的笔试和面试成绩都了才能才加认证。也就是说取得了教师资格的合格证才能参加，笔试或者面试没过的，都不能参加认证。
一年基本有两次认证的机会，考生可根据自己的时间安排，在规定时间内参加认定。根据历年的时间安排，每年3月或者9月有认定的公告发布，考生认定需要根据自己所在的省的公告安排。虽然有两次的认证，但根据政策规定，同一自然年内，一个申请人只允许申请一种教师资格。若您在本次申请认定期间已经注册申请过一种教师资格，则不能再注册申请另一种教师资格。您可以明年再申请认定另一种教师资格。
教师资格证认定是考生在参与完笔试与面试之后，考试成绩合格则会拥有考试合格证明。考试合格并不能让你拥有教师资格证，想拿到证书，必须通过教师资格认证，这是拿到教师资格证的最后一次审核。
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。
2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。
3、学历证书原件和复印件。
4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一张等
1、教师证资格认定是什么意思
教师资格证认定就是笔试、面试都合格之后，只是网上能查到合格证明，想要得到教师资格证书，还需要去准备体检、普通话证之类的证明，去认定教师资格证书，就是领实体证。教师资格证永久有效，认定额外需要的考的就是一个普通话证。
2、教师资格证怎样认定
教师资格证认定有三个步骤，第一是网上报名；第二是现场确认(提交合格证明、普通话话证书、体检表等)；第三是教育部门认定。具体流程需要仔细阅读认定公告。需要注意的是现场确认材料一定要带齐，然后注意在规定时间内认定。如果提交的材料都没有问题，那么一段时间后就会出认定结果。就可以领取教师证。
3、教师资格证认证需要的材料
1. 《教师资格认定申请表》一式二份。2.身份证原件和复印件一份。3.户口簿原件和复印件一份。(其中，申请人户籍不在认定机构所在地的，还应提供当地具有资质的人事代理机构出具的人事关系证明原件，或当地工作单位聘用合同及社会保险证明原件和复印件各一份。)
4. 《申请人思想品德鉴定表》原件一份。5.学历证书原件和复印件一份，以及在中国高等教育学生信息网查询打印的《教育部学历证书电子注册备案表》一份(无法查询的应提供学历认证材料)6.《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份7.《教师资格申请人员体检表》原件8.近期小二寸正面免冠彩色照片一张。
应届生没有颁发毕业证，怎么认定教师资格证呢
应届毕业生可以在毕业前最后一个学期，持学校出具的思想品德鉴定、学业成绩单(暂代替毕业证书)、教师资格考试合格证明和其他申请材料。
向就读或拟任教学校所在地相应的教师资格认定机构申请认定教师资格。
根据《教师资格条例》：
第十五条 申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：
（一）身份证明；
（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；
（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；
（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。
教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。
第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；
对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。
非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。
根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。
湖北省实行改革，将教育学心理学改为综合素质与知识能力等。 教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。
第十七条 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历。
并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。
艺术类教师资格证与文化生教师资格证有区别吗
艺术类教师资格证与文化类教师资格证在考试属性、考试难度、专业要求等方面存在区别。
艺术类教师资格证是普通教育单位或国家级、国家统考的专业资格证书，而文化类教师资格证是针对中小学教师考取的证书。
此外，艺术类教师资格证考试科目包括综合素质和教育教学知识与能力，而文化类教师资格证考试科目则包括音、体、美专业笔试公共科目一和科目二。因此，艺术类教师资格证与文化类教师资格证在考试难度、专业要求等方面存在差异。
根据《教师资格条例》（1995年12月12日国务院令第188号发布）
第二章 教师资格分类与适用
教师资格分为：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
因此，艺术类教师资格证与文化生教师资格证如是同学段同级别，其区别在于任教科目。
文化艺术职业资格证与教师资格证，完全不一样。
先说它们的考试属性，前者是普通教育单位（学校）的资格证；
后者是国家级，国家统考，国家认可的资格证。可以形容为天地之别。
再说它们的考试难易，前者是职业资格考试。
后者是专业资格考试。
那么，职业与专业区别在哪里？
简单说，职业是具体的，某种技能或技术证明。
而专业是总体专业课程和总体技能技术证明，所以有很多科目必须过关，至少必须具备三个资格：普通话等级资格；学历资格；教育理论和教育技能资格。
而职业资格证，仅仅对应一个职业的资格即可。
研究生学历当老师有什么优势
研究生学历包括博士研究生和硕士研究生。如果是博士研究生，而且是在海外“镀过金”的海归博士，估计当教师的话可以成为一些高校的教师。但如果是硕士研究生，那么不好意思，想要进高校任教，估计难度是非常大的，毕竟现在很多高校辅导员，哪怕是二本院校的辅导员，几乎都需要博士学位才可以。所以，现在的硕士研究生想要当老师，去大学估计能争取当个传说中的实验员；硕士研究生如果去当中小学老师，特别是去当小学老师，才有比较明显的优势。
首先，研究生学历如果去农村小学当老师，那么应该是文凭最大张的牛人。
在农村小学，很多老师现在都是保持大专文凭。为什么会出现这种情况？这是因为“孔雀东南飞”效应：一些比较年轻的拥有本科学历的老师都纷纷选择离开农村，调往更有前途、更有“钱途”的市区、县区的实小、中心校去任教，所以在乡村地区，基本上都是学历水平不怎么高的“油腻中年教师”。当然，这两年在农村中小学，本科生的比例也不容小觑，像我们镇的中心校，拥有本科学历的老师基本上超过八成。如果我们镇的某一所小学突然来了个硕士研究生过来任教，估计会成为最牛的存在。
其次，研究生学历在中小学当老师，底薪会比其他普通的大中专和本科学历高一些。
我记得在17年前，我刚走上讲台的时候，一个月的工资达到859元，如果是和我同一届毕业分配的研究生，估计可以达到九百多甚至四位数，因为硕士研究生如果从教的话，在入职底薪方面比大中专生、本科生多一些，不过基本上也不会高太多，能高个几百块差不多就顶到“天花板”了。
第三，研究生在中小学当老师，职称评聘的速度会更快。
在我们这边，本科生要想评上中级职称，差不多要等待二级教师评聘四年之后才可以参评，而研究生想要晋升中级职称，则只需要二级龄两年就可以了。但是，我说的是有职称评聘“职数”的情况下才有机会晋级职称；如果在没有“职数”（职称评聘名额）的情况下，别说硕士研究生学历，就是博士后也照样不能评上中级。没有传说中的“职数”，无论是谁都直接与更高一级的职称无缘。当然，在有“职数”的情况下，研究生还是可以享受优先评上更高一级职称的优惠。
总而言之，硕士研究生学历，和博士学位相比确实是有一定的差距，但硕士如果参加中小学教师竞聘，正常情况下在学历方面是可以“独领风骚”的。
