中国的学位等级是如何排的,统计证等级分为几类
中国的学位等级是如何排的
中国的学位等级安排如下：
分级、读研时间：
学士：3～4年
硕士：2～3年
博士：3～6年
学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学力的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。
学位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予个人的一种学力称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学力水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献（荣誉学位）。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学力水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。
统计证等级分为几类
一共有统计从业资格考试——获得从业资格条件：高中以上非统计中专、大专毕业； 统计初级职称考试——初级职称条件高中毕业以上学历统计中级职称考试——中级职称条件： 1、大学专科毕业，从事专业工作满六年；大学本科毕业，从事专业工作满四年。
2、获第二学士学位或研究生班结业，从事专业工作满二年。3、获硕士学位，从事专业工作满一年；获博士学位。4、实行资格考试制度前，已担任统计师专业技术职务的人员，符合上述第（一）条基本条件中规定的要求，如本人自愿，也可参加统计专业中级资格考试。统计高级职称考试——高级职称条件：1. 博士研究生学历(博士学位)，取得统计师资格后，从事本专业技术工作2年以上。2. 硕士研究生学历(硕士学位)，取得统计师资格后，从事本专业技术工作4年以上。3. 大学本科学历(学士学位)，取得统计师资格后，从事本专业技术工作5年以上;或者取得统计师资格4年以上，且在大、中型企业的综合统计岗位上担任主管职务2年以上。4. 取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年(或取得大学专科学历且累计从事本专业技术工作20年)以上，取得统计师资格后，从事本专业技术工作5年以上。统计证只有一种。 按照《统计从业资格认定办法》的要求，统计从业资格考试考《统计基础知识与统计实务》和《统计法基础知识》两个科目。其中，《统计基础知识与统计实务》科目包含两个部分。鉴此，统计从业资格考试大纲由三部分组成，即《统计基础知识考试大纲》、《统计实务考试大纲》和《统计法基础知识考试大纲》。 全国统计从业资格考试是在国家统计局的领导下，由省级人民政府统计机构组织实施，由县（或市）级人民政府统计机构具体承办的统计行业的资格考试。
考试的承办机关应当事先公布考试大纲、考试的报名条件、报考办法、考务规则、考试的具体时间及地点等。
统计证等级可以分为初级、中级和高级统计师资格。
初中级资格考试报考条件：报名参加统计专业技术资格考试的人员，应具备基本条件：拥护中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线，遵纪守法;热爱本职工作，能够履行岗位职责，完成本职工作任务，遵守职业道德。
高级教师和一级教师哪个级别高
职称的总结：
1、中学教师的职称：一级教师为中级职称（相当于大学里的讲师职称）；
2、高级教师（为高级职称相当于大学里的副教授），特级教师相当于大学里的教授或医院里的主任医师；
3、小学高级教师是教师职称名，级别略高于中学一级教师，简称“小高” ；
4、中学高级教师是教师职称名，是中学教师所能取得的最高职称。简称“中高；
5、在中学教师的职称系列中,高级教师是该系列的最高级职称。特级教师不属于中学教师的职称列，只有个别或少数优秀的高级教师才能晋升，与高校的教授享受同级待遇。
一、高级教师的级别比一级教师高。
二、级别上来说高级教师更厉害，教学年限更长
三、高级教师比一级教师工资待遇更高。
工资区别:
教师基本工资包含岗位工资、薪级工资和众所周知的10%工资。而职称不同，岗位工资自然不同。因评职称的必要条件，所以教龄长短与职称有一定联系，而教龄与薪级又有一定联系。因此，高级教师和二级教师在基本工资上就会有差别。
一级教师，中等学校教师职称中的一个级别。具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
中学高级教师是教师职称名，为中学教师所能取得的最高职称。
古代从秀才往上的学历等级顺序
1、秀才以上的等级顺序：秀才、举人、贡士、鼎甲，科举等级分为：童生试、乡试、会试、殿试。
2、通过院试（童试）的可称为生员或秀才。
4、参加乡试而被录取的称举人，举人可授知县官职。
5、参加会试而被录取的称贡士，清制称会试考中者为贡士，再经殿试赐出身，乃为进士，但习惯上每于会试考中后即称进士。
6、殿试一甲三名：状元、榜眼、探花，如一鼎之三足，故称鼎甲，状元居鼎甲之首，因而别称鼎元。
职称等级与技能等级的区别及联系
两者的概念不同： 2017年9月12日，人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》，文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。 职称指的就是专业技术人员职业资格，代表着专业技术人员的技术水平、能力。 职业技能等级则是技能人员的职业资格，包括驾驶员、维修工、焊工等。
2、两者的获取方式不同： 职称的获取主要是通过参加职称评审，还有部分专业比如审计、统计、经济、计算机软件等职称是通过参加全国统一考试获得的。 而职业技能等级的鉴定都是需要参加考试的，各个省份每年都会统一举行至少一次的工勤人员职业技能鉴定考试。
一、区别如下：
职称等级：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师职称，是工程技术类有学历人员所晋升的职称；技能等级：一般分为，初级、中级和高级工，技师、高级技师。
二、联系如下：
职称等级是任职资格，是由人事局评定或考试获得的，有学历的人才可以获得；技能证书是指职业技术等级证书，是由劳动部门鉴定合格后获得认定职业技术等级的证明，所有劳动者均可考取。
主要区别大致有
一是序列不同。
国家电网职称是干部岗位，属于技术序列。
国家电网技能等级是工人岗位，属于操作序列。
二是职责不同。
国家电网职称一般都是授予技术人员，主要职责是技术指导和技术管理。
国家电网技能等级一般都是授予操作工人，主要职责是设备修复和线路配置。
