这些字母代表不同的学历层次,A,C代表的是专科专业,B,D代表的是本科专业(大自考),Z,Y代表短线专业(就是公共课统考,专业课学校自己出题,俗称小自考)。比如打算自己报名自考本科,那就要选择B,D代码的专业了,其他同理。自考专业代码的含义就是通过代码来分类出专科、本科和专业。自考的专业代码和全日制本科专科的专业代码并不一样,所以考生不能讲自考的专业代码和全日制的作为对比,因为两者根本不是一个系统的。不过在自考免考中会用到专业代码,只要课程名、专业代码和考生全日制学历的专业就可以免考。即使专业不一样也是可以免考的,所以自考的专业代码还有免考的作用。扩展资料:考生可参考各省的考试计划,考生结合自身实际情况选择专业。
1、兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。
2、有些专业对考生某些能力有特殊要求,选择专业时一定要考虑自身能力特点。
3、合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标,要充分考虑社会需要及行业发展。
4、有些专业是面向社会开考,有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考,一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。高等教育自学考试不比全日制校内单科考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。
A,C代表的是专科专业,B,D代表的是本科专业(大自考),Z,Y代表短线专业(就是公共课统考,专业课学校自己出题,俗称小自考)。比如打算自己报名自考本科,那就要选择B,D代码的专业了,其他同理。
“普通”是用来区别于成人高校(不是成人高校)。统招区别于全日制普通高校统一招生选拔考试。
依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录,学习形式为普通全日制,也就是平常所说的正规大学。
统招学历主要包括全日制普通博士研究生、全日制普通硕士研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通本科(包括通过普通高考录取的四年制本科、五年制本科,全日制普通第二学士学位和通过统招专升本考试录取的二年制本科)、全日制普通专科。
注:下列学历不属于统招学历:成人高等教育(成人高考中的夜大,函授)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和网络教育学院(电大和网络教育皆属于远程教育)。
学历等级排列从低到高 :高中--大专(高职)--大学(学士)--研究生(硕士)--博士--博士后。
1、高中和大专没有学位一说。
2、大学开始,已经开始有学士学位了,硕士、博士属于学位了,博士后属于工作经历。
拓展资料:
1、小学、初中,属义务教育、基础教育阶段;高中;
2、技工学校、职业高中、高等职业学校,属于职业教育;对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科,属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主,入学需统招,毕业办理派遣证(报到证)。
4、研究生,包括:硕士研究生,博士研究生。是以科学研究为主要方向。
二、学历类型
针对大学的本科、研究生:
1. 普通(统招):全国统一高考招生,也就是四年制普通全日制本科。成绩合格可得到双证,学历证+学位证。
2. 普通专升本(统招):省统一选拔招生,也就是二年制普通全日制本科。成绩合格可得到双证,学历证+学位证。
3. 成人高考:需通过成人高考(学习方式:脱产、业余(夜大),函授)有双证和单证,证书上印有成人高等教育字样。
4. 自考:考生参加单科考试,所有科目合格后,颁发学历证书。有双证的,也有单证的,证书上有自考委员会的章子。
5. 电大:广播电视大学毕业,持有电大学历。
6. 网络教育:即远程教育,有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,二是集中面授;毕业证书上印有网络教育字样。
以上学历第1类和第2类是属于普通全日制学历,也就是国家统招计划生,第3、4、5、6类属于社会成人教育大类。
师范院校,就填是,如果不是就填不是。1、非师范专业是针对学历专业是非师范。2、师范专业是针对学历专业是师范专业。如果大学上的是非师范专业,就填非师范专业;如果大学上的是师范专业就填报师范专业。
教师资格分类:
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格;
(七)高等学校教师资格。
(八)成人/大学教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。
专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。例如:
1、教师类:高等学校教师,副教授,讲师,助教,中等学校教师,高级讲师,讲师,助理讲师,教员。
2、卫生技术:主任医师,副主任医师,主治(主管)医师,医师,医士,主任药师,副主任药师,主任药师,药师,药士。
如果是师范院校,就填师范院校,如果不是就填非师范院校。
1、非师范专业是针对你学历专业是非师范。
2、师范专业是针对你学历专业是师范专业。
如果你大学上的是非师范专业,就填非师范专业;如果大学上的是师范专业就填报师范专业。
师范生是指大中专院校师范类专业的学生或毕业生,所修的专业属于教育方向,将来就业目标就是到各类学校从事教育工作,是未来教师的预备者。
营改增”试点后,对提供应税服务纳税人的分类,沿用了增值税暂行条例及其实施细则中纳税人的认定标准及管理原则,即划分为增值税一般纳税人(简称一般纳税人)和增值税小规模纳税人(简称小规模纳税人)。基本依据是纳税人的会计核算是否健全,是否能够提供准确的税务资料以及企业规模的大小(衡量企业规模的大小一般以年销售额为依据)。
基本规定是:应税服务的年应征增值税销售额(以下称应税服务年销售额)超过财政部和国家税务总局规定标准的纳税人为一般纳税人,未超过规定标准的纳税人为小规模纳税人。纳税人类别划分标准有以下几点:1。商贸企业还是生产企业,2。企业营来额多少,3。会计制度是否健全。
征收上的区别是,小规模纳税人不容许进项抵扣,全部按销售额3%征收,一般纳税人税率17个点,可以进销项抵扣,以抵扣的余额以纳税额。1。增值税分小规模纳税人和一般纳税人两种。2。如何分类的?一般纳税人是年销售在180万以上,小规模纳税人是低于180万。
3。税率多少:简单说,小规模纳税人有4%和6%;一般纳税人有10%、13%和17%几种。税率要看行业和制造的产品或经营的商品种类。