不同大学的研究生含金量一样吗(拍研究生学历证书照片)

不同大学的研究生含金量一样吗

这个肯定是不一样的，因为不同大学的教学资源，地理位置以及学校和导师的名气度等情况都是各不相同的，那些名牌大学由于积聚了许多优异的教学资源，学生读书期间接受的教育程度是比较好的，他们大多学习基础良好，综合素质优良，相比一般院校的研究生来说具有无可比拟的优势，所以不同大学的研究生的含金量还是不同的。

不同大学的研究生含金量啊是不同的，因为从研究生的入学考试来说，各个大学的嗯就算是同一专业，不同的大学，录取的分数线也会不同的，比如说九八五大学的呃相同专业的录取分数线，它要比一些普通院校的分数线要啊要高一些。

也虽然国家的初试分数线相同，但是由于学校自身的要求，等会嗯分数是会不同的，经过三年的三年的学习，嗯，虽然同样是获得了相同的硕士研究生毕业证，但是在这个过程中，他们所学到的和嗯，导师所给予的是不一样的，所以为什么说大家都在想考啊？想考九八五大学，或者是211立大学的硕士研究生。以此来改变自己的学学历

研究生学历当老师有什么优势

研究生学历包括博士研究生和硕士研究生。如果是博士研究生，而且是在海外“镀过金”的海归博士，估计当教师的话可以成为一些高校的教师。但如果是硕士研究生，那么不好意思，想要进高校任教，估计难度是非常大的，毕竟现在很多高校辅导员，哪怕是二本院校的辅导员，几乎都需要博士学位才可以。所以，现在的硕士研究生想要当老师，去大学估计能争取当个传说中的实验员；硕士研究生如果去当中小学老师，特别是去当小学老师，才有比较明显的优势。

首先，研究生学历如果去农村小学当老师，那么应该是文凭最大张的牛人。

在农村小学，很多老师现在都是保持大专文凭。为什么会出现这种情况？这是因为“孔雀东南飞”效应：一些比较年轻的拥有本科学历的老师都纷纷选择离开农村，调往更有前途、更有“钱途”的市区、县区的实小、中心校去任教，所以在乡村地区，基本上都是学历水平不怎么高的“油腻中年教师”。当然，这两年在农村中小学，本科生的比例也不容小觑，像我们镇的中心校，拥有本科学历的老师基本上超过八成。如果我们镇的某一所小学突然来了个硕士研究生过来任教，估计会成为最牛的存在。

其次，研究生学历在中小学当老师，底薪会比其他普通的大中专和本科学历高一些。

我记得在17年前，我刚走上讲台的时候，一个月的工资达到859元，如果是和我同一届毕业分配的研究生，估计可以达到九百多甚至四位数，因为硕士研究生如果从教的话，在入职底薪方面比大中专生、本科生多一些，不过基本上也不会高太多，能高个几百块差不多就顶到“天花板”了。

第三，研究生在中小学当老师，职称评聘的速度会更快。

在我们这边，本科生要想评上中级职称，差不多要等待二级教师评聘四年之后才可以参评，而研究生想要晋升中级职称，则只需要二级龄两年就可以了。但是，我说的是有职称评聘“职数”的情况下才有机会晋级职称；如果在没有“职数”（职称评聘名额）的情况下，别说硕士研究生学历，就是博士后也照样不能评上中级。没有传说中的“职数”，无论是谁都直接与更高一级的职称无缘。当然，在有“职数”的情况下，研究生还是可以享受优先评上更高一级职称的优惠。

总而言之，硕士研究生学历，和博士学位相比确实是有一定的差距，但硕士如果参加中小学教师竞聘，正常情况下在学历方面是可以“独领风骚”的。

一些情况下，研究生考教师会具有一定优势。虽然在考教师资格证阶段，相较于本科生优势不是十分明显，但在教师招聘阶段，有许多职位对于学历的要求就要求硕士及以上，这种情况下这些职位的竞争就会比其他职位小很多。

教师招聘时一般都年龄限制，大都是30周岁及以下，但对研究生学历者适当放宽。此外，研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证，一般都本科及以上学历就可以报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证，那就可以报考高中、初中、小学教师了，选择性大。

没有优势。只是知识储备多了那么一点点。当一个好的老师，应当是一个综合素质比较高的人，智商高情商不低，学习能力、沟通能力、交流能力俱佳，经历风雨，积累经验，与时俱进，为人师表，终身学习！

2000年以前的大学毕业证，学信网上查不到，那我如何证明自己的学历是真实的呢

学信网目前能查询2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

学生如果毕业时间在2001年之前需要登陆学信网指定的认证机构进行学历认证 。

学信网目前能查询2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。

包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。学生如果毕业时间在2001年之前需要登陆学信网指定的认证机构进行学历认证 。

研究生一般几月份能拿到毕业证和学位证

硕士研究生分为两种，工作类的为两年，学术性工作为三年或者两年半，如果是两年或者三年制的研究生，毕业证学位证领取时间为每年的6月份下旬，如果是两年半学制的，领取时间为每年的十月份。

硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。

一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。但是，也有特殊情况的存在。大家都知道，硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的。

研究所和硕士生的区别

      研究所是培养和接收硕士生的科研机构；研究生是高等院校与科研院所培养出来高等级硕士研究生。

     研究所是从事事关经济、政治、社会、教育、文化、自然科学等重要前沿性问题进行科学探索，追踪事件的发展规律，并运用科学原理解决当前的社会经济问题的科学研究机构。

      硕士生是在高等院校、科研院所招收的、按照国务院学位委员会规定的课程设置、获取相应学分，完成硕士研究生毕业论文并通过论文/著作答辩评审考核，取得硕士研究生毕业证和硕士学位证书的高等级研究生。

     

研究所和硕士研究生区别：

1.招生人数不同。研究所招生人数比高校研究生招生人数少；

2.学费、学制、补贴等不同。硕士学制一般为3年，在中科院下属的研究所，无需承担住宿费、学费等，每月还有生活补助。

3.培养模式不同。和高校理论培养模式相比，科研所除了注重理论培养，还注重实践操作。

研究所和硕士不是一回事，无法用一样的级别来衡量作比较。研究所是表示一个单位的工作性质，从事的工作内容是某一项科学研究，因此贯名为研究所。而硕士只是代表一个人的学历水平，学历身份，和工作无关。不能因为研究生毕业称为硕士，就把研究所和硕士放在一起相提并论！

研究所是科学技术研究单位，而研究生是在导师的指导下从事研究工作的学生。所以说他们根本不是一个概念，研究所里可以招收硕士研究生从事研究工作学习，切研究所里还可以招收博士研究生，但是硕士研究生不但可以考取研究所的研究生，也可以考取大学的硕士研究生，所以说考研院所的主要工作是研究工作。

研究所是机构，硕士生是学生，是硕士研究生的简称。硕士生毕业后的就业单位之一是去研究所工作。但到研究所工作的不一定都是硕士生，还有博士研究生。

研究所也招聘低学历的人员，有些辅助性岗位不需要研究生学历的人就能胜任，学历太高会造成人才浪费。

本文链接：https://www.yjedu.net.cn/132012.html

拍研究生学历证书照片