研究生之后是什么学历-硕士的学历证书重要么吗
研究生之后是什么学历
1.大四或者本科毕业后参加全国研究生入学考试（考研）后，初试通过、复试、面试通过，即成为硕士研究生（全日制双证研究生：研究生学历毕业证书和硕士学位证书），一般学制在2年半到3年，也有少数的是2年制的。而自2009年以来，国家推行了一种应用型的硕士学位----专业学位，这种学位有2年也有2年半学制的，也是双证全日制研究生。目的在于推行更多的应用技能。
2.研三或者取得硕士学位时，可以报考博士研究生，即最高学位。
3.博士后只是一种科研进站经历，不是学位，目前有很多人误认为博士后是最高学位。
研究所的硕士学历认可度高吗
答：
1.研究所的硕士学历进企业还是有一定的社会认可度的。
2.关于硕士毕业考博难度的问题，这当然跟你包括的院校和专业有关啦，这跟你是不是研究所出来的硕士没多大关系，或许有些博导更喜欢招研究所出来的硕士为他的弟子，要看各取啥需吧。
3.研究所的硕士学历进高校任教难，现在至少是博士学历。你硕士学历进大专院校任教还是可以的，本人现在就是个硕士，现在大专院校任教，本科及以上的学校我们很难进，除非有关系嘿嘿
不同大学的研究生含金量一样吗
不同大学的研究生含金量啊是不同的，因为从研究生的入学考试来说，各个大学的嗯就算是同一专业，不同的大学，录取的分数线也会不同的，比如说九八五大学的呃相同专业的录取分数线，它要比一些普通院校的分数线要啊要高一些。
也虽然国家的初试分数线相同，但是由于学校自身的要求，等会嗯分数是会不同的，经过三年的三年的学习，嗯，虽然同样是获得了相同的硕士研究生毕业证，但是在这个过程中，他们所学到的和嗯，导师所给予的是不一样的，所以为什么说大家都在想考啊？想考九八五大学，或者是211立大学的硕士研究生。以此来改变自己的学学历
这个肯定是不一样的，因为不同大学的教学资源，地理位置以及学校和导师的名气度等情况都是各不相同的，那些名牌大学由于积聚了许多优异的教学资源，学生读书期间接受的教育程度是比较好的，他们大多学习基础良好，综合素质优良，相比一般院校的研究生来说具有无可比拟的优势，所以不同大学的研究生的含金量还是不同的。
考了研究生后，原本科文凭还有用吗
考研之后本科学历是有用的，这个虽然你是研究生毕业，学位证也是研究生了，但是本科毕业证代表着你已经有了本科学历，如果说你去面试的话，这个是要列上的，因为你是哪所本科大学毕业的这个是很关键，比如说211或者985以及一般的本科大学。
而且现在有很多用人单位在你去面试的时候都会问你本科是哪所大学毕业的，研究生代表着你的学习能力强，代表着你就业的范围可能比较广，但是本科学历毕竟是你四年在校学习出来的成果，还有一点是现在很多的，通过成人高考，还有电大的本科生，也有考研究生的人，如果说他们不是全日制的，而你是全日制的相对来说你肯定就会比他们占据优势，如果说你没有本科毕业证，怎么证明你是全日制的学生呢？所以说不管你是考研还是考博，本科毕业证都很重要。
研究生学历当老师有什么优势
没有优势。只是知识储备多了那么一点点。当一个好的老师，应当是一个综合素质比较高的人，智商高情商不低，学习能力、沟通能力、交流能力俱佳，经历风雨，积累经验，与时俱进，为人师表，终身学习！
一些情况下，研究生考教师会具有一定优势。虽然在考教师资格证阶段，相较于本科生优势不是十分明显，但在教师招聘阶段，有许多职位对于学历的要求就要求硕士及以上，这种情况下这些职位的竞争就会比其他职位小很多。
教师招聘时一般都年龄限制，大都是30周岁及以下，但对研究生学历者适当放宽。此外，研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证，一般都本科及以上学历就可以报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证，那就可以报考高中、初中、小学教师了，选择性大。
研究生学历包括博士研究生和硕士研究生。如果是博士研究生，而且是在海外“镀过金”的海归博士，估计当教师的话可以成为一些高校的教师。但如果是硕士研究生，那么不好意思，想要进高校任教，估计难度是非常大的，毕竟现在很多高校辅导员，哪怕是二本院校的辅导员，几乎都需要博士学位才可以。所以，现在的硕士研究生想要当老师，去大学估计能争取当个传说中的实验员；硕士研究生如果去当中小学老师，特别是去当小学老师，才有比较明显的优势。
首先，研究生学历如果去农村小学当老师，那么应该是文凭最大张的牛人。
在农村小学，很多老师现在都是保持大专文凭。为什么会出现这种情况？这是因为“孔雀东南飞”效应：一些比较年轻的拥有本科学历的老师都纷纷选择离开农村，调往更有前途、更有“钱途”的市区、县区的实小、中心校去任教，所以在乡村地区，基本上都是学历水平不怎么高的“油腻中年教师”。当然，这两年在农村中小学，本科生的比例也不容小觑，像我们镇的中心校，拥有本科学历的老师基本上超过八成。如果我们镇的某一所小学突然来了个硕士研究生过来任教，估计会成为最牛的存在。
其次，研究生学历在中小学当老师，底薪会比其他普通的大中专和本科学历高一些。
我记得在17年前，我刚走上讲台的时候，一个月的工资达到859元，如果是和我同一届毕业分配的研究生，估计可以达到九百多甚至四位数，因为硕士研究生如果从教的话，在入职底薪方面比大中专生、本科生多一些，不过基本上也不会高太多，能高个几百块差不多就顶到“天花板”了。
第三，研究生在中小学当老师，职称评聘的速度会更快。
在我们这边，本科生要想评上中级职称，差不多要等待二级教师评聘四年之后才可以参评，而研究生想要晋升中级职称，则只需要二级龄两年就可以了。但是，我说的是有职称评聘“职数”的情况下才有机会晋级职称；如果在没有“职数”（职称评聘名额）的情况下，别说硕士研究生学历，就是博士后也照样不能评上中级。没有传说中的“职数”，无论是谁都直接与更高一级的职称无缘。当然，在有“职数”的情况下，研究生还是可以享受优先评上更高一级职称的优惠。
总而言之，硕士研究生学历，和博士学位相比确实是有一定的差距，但硕士如果参加中小学教师竞聘，正常情况下在学历方面是可以“独领风骚”的。
