沈阳市图书馆借书规则,能否跨专业考高中地理教师资格证

沈阳市图书馆借书规则

01沈阳市图书馆实行自动借还书，办借书证也是自动的。机器上有提示，按提示操作，100元是押金，借书是免费的，让投钱就投钱，让贴身份证就贴身份证，很简单的。然后，自动出借书卡。好，我们可以去借书了。

02不算太大的包都是可以带进借书区的，一楼和二楼的图书是我们常用的，可以漫无目的地找找看看，如果有目标书目，可以在门口电脑上查询书号，然后问服务人员找到书架。一楼厅里和大门外的自助图书馆有几个书架，是一些刚还回来的书，我认为是借阅率比较高的，以休闲为目的找书看的可以重点关注。

03每个借书卡可以借5本书，把你要借的书一起放到借还书的自动机器上，用借书卡一扫，OK，自动完成，还书时也在机器上，按提示操作即可。

04借阅时间为1个月，可以续借。还书可以快递，介绍上说是比普通的略便宜，要钱，我还是自己跑吧，所以没试过。

05图书馆定期有一些活动，比如授课，比如表演，正厅里有图板，半年一更新，有时间可以去看看。免费的。

06虽说每次能借5本书，但是一个月要看完，也是挺赶的。我觉得，没有必要借满，放到手里也是浪费。

能否跨专业考高中地理教师资格证

首先你要拿到地理教师资格证（最好高中）

然后你要提升你的地理教学技能〔地理学专业知识（地质，地貌，气象，水文，植物地理，经济地理，文化地理等等），中学地理知识（初中四本+高中必修及选修），地理教学知识（板书板图板画还有地理教学用语和怎么复习还有答疑，尤其是地理示意图的绘制）〕和教师素养（教育学，心理学）

接着最好去六所部属师范类学校考个学科教学地理的专业硕士然后就可以拿着简历投学校或者去考教师编

学理科的人可以从事什么职业

学理科的人可以从事多种职业。
1. 运用所学知识从事相关领域的工作，如数学家、物理学家、化学家等；2. 从事与科学技术相关的行业，如研发人员、工程师、数据分析师等；3. 从事与教育相关的职业，如教师、科普工作者、科学主持人等；4. 从事与科学传播相关的工作，如写作、编辑、新闻传播等。
总之，学理科的人拥有广泛的职业选择，能够为社会做出重要贡献。

1、建筑设计师：是指单纯的建筑专业的设计师，包括建筑主体设计、外墙设计、景观设计、室内设计。任职要求一般是建筑学、建筑结构、工民建、土木工程等相关专业本科及以上学历。

2、医生：是指掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员。医学类专业毕业的学生可以报考医师资格证从而从事医生或相关的职业。

3、科研：可以对所学专业进行进一步的研究，例如，数学系专业一般可从事数学家、化学家、科学家等研究类型的工作。

4、技术员：是指能够完成特定技术任务的人员，也就是已经掌握了特定技术的专业基础理论和基本技能，可以从事该技术领域的基本工作的人员，一般适合理科类专业毕业的学生。

5、电脑绘图师：使用绘图软件，如UG、CAD、CAXA电子图板等，考核两维造型基本知识，没有理论，只有上机操作。适合土建工程、机械设计相关领域的工程技术人员。

1、银行、证券、保险、信托或其他金融领域白领工作；

2、国家机关、企事业单位、科研机构、金融单位、各类国有和非国有企业从事管理、教学及科研工作的管理工作；

3、科研、科技研究院的研究工作。 扩展资料

　　材料补充：

　　理工科就业方向根据专业不同，就业方向有所不同，具体如下：

　　1、数学类专业就业方向：可从事科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。

　　2、物理学类专业就业方向：可从事自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。

　　3、化学类专业就业方向：可从事研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。

　　4、力学类专业就业方向：可从事力学方面的.科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。

　　5、机械设计制造及其自动化专业学生就业方向：可从事制造业。而制造业作为国家的基础工业，是经济社会发展的根基。制造业在我国的体量大，分布广，所以学习这个专业，也就意味着就业市场非常广阔。

　　6、计算机专业就业方向：有的计算机专业毕业之后，卖电脑或者修电脑去了，也有的在世界五百强企业做软件工程师。就目前社会需求情况来看，四类计算机人才比较吃香：软件编程、网络工程、信息安全、电脑动画这四类人才。

　　7、金融学专业就业方向：可从事银行、保险、地产、教育、互联网行业。如果是在银行的话，一般是柜员或者客户经理。但是近几年银行业的发展受到了互联网金融业的冲击，而保险、证券和基金的资产规模增长得比较快，可以考虑在这些金融机构中工作。

　　8、通信工程专业就业方向：

　　工程技术人员：到各类通信生产企业从事通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作；

　　软件工程师：在计算机行业从事软件开发工作；

　　网络工程师：在各类企业从事网络设计、维护工作；

　　营销人员：在通信相关公司从事产品销售工作。

　　9、海洋科学类专业就业方向：可从事与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。

　　10、生物科学类专业就业方向：可在教学、科研部门，也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。

学理科的人可以从事很多职业。
1. 理科能够提供丰富的数理思维能力和实际操作经验，因此理科专业毕业生常常具备计算机编程、数据分析、物理研究等方面的能力，能够在相关专业领域上从事技术研究、科研工作、高新技术产业的开发等方面的工作。
2. 理科专业学生除了从事研究和工程相关工作外，也可以参与医学研究、环境保护领域相关的工作，如生态环保、自然灾害研究、气象预测等领域。
3. 理科专业学生可以投身金融、保险等拥有高薪资和职业前景的领域。
此外，学习理科的学生更容易掌握STEM（科学、技术、工程和数学）领域的新技能，从而可以找到与数据相关的职业，如实习数据科学家、数据分析师等。

中小学配电室要求

1、安全生产、人人有责，各级领导必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针。

2、配电室的电气工作人员必须具备以下条件:

（1）经医生鉴定，无妨碍工作的病症；

（2）具备必要的电气知识，熟悉电气安全规定，有合格的上岗证书；

（3）具备必要的紧急救助知识，特别是触电急救。

3、有权进入高压配电室的专职工作人员或者有专职工作人员陪同的其他人员，在进出配电室时必须随手关门，以防止进入各种动物。

4、非配电室的专职工作人员严禁单独进入配电室。

5、配电室每周至少巡查一次。

检查屋顶是否漏雨，门窗是否完整，有无损坏，检查开关、仪表及保护等电气装置的运行状况，检查培训及各部接线端子有无过热、松动等现象。

6、配电变压器，每月巡查一次。

检查变压器台是否符合规程要求，变压器声音是否正常。

次接线端子及熔断器及容器有无异常情况，绝缘瓷件与接地装置有无松脱、破损等。

7、在生产、生活用电高峰季节及大风、雨、雪等恶劣天气，应增加检查次数。

8、在检查中发现的设备缺陷应及时处理。

9、配电室应保持整洁，不得堆放杂物。

安全要求：

1、为加强配电室的安全管理，严肃安全作业制度，保障从事电气作业人员的安全和健康，特制订本制度。

2、配电室应备有合格的安全用具和消防器材。

3、电工在巡视检查时，与带电运行设备保持一定的安全距离。

4、电气操作顺序：停电时应先断开开关，后断开刀闸，送电时与上述操作顺序相反。检查前应按照系统模拟图板检查和核对现场设备运行情况。

5、开关、刀闸操作后应进行检查，合闸后应检查三相接触是否良好。联动操作把柄是否制动良好，拉闸后应检查分、合位置是否正确。

6、操作时如发生疑问或发生异常故障，均应停止操作，待问题查清处理后，方可继续进行操作。

7、严禁以取下（合上）熔断器方式对线路（分支）停（送）电。

8、在全部停电和部分停电的电气设备上工作时，必须完成下列技术措施：

（1）停电（断开电源）；

（2）验电

（3）挂接地线

（4）装设遮拦和挂标示牌

9、配电室专职工作人员还应服从本地供电部门的行业管理。

10、供电局服务电话:95598.

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