读书要读到什么学历就算有文化呀,儿子拿到学历证书的说说

读书要读到什么学历就算有文化呀

学历和文化是不能画等号的。

有些人学历很高，但是写字时随手就写错别字；读书时句子稍微长一些，就不能准确理解意思；看见古文就头疼，不认字，不会读，不会解释。这样的人能说是有文化吗？

民间有一些文盲，见多识广，博闻强记，出口成章。像民间主持红白大事的主持人（司仪），像从前民间的说书人，评书人，可以说民族文化的传承，有他们的功劳！这些人没有文凭，能说他们没有文化吗？

所以要想有文化，不是拿学历，首先是要学习，学习书本知识拿文凭，这也是最常规的路；向民间艺人学习，传承民族文化；向一切有人学习，积累多了，也便成了文化。第二是要多参与实践，实践出真知。

首先文化和学历不是一个概念！

学历只是有没有文化的一个重要参考，文化包罗万象，学历高而没有文化的人大有人在，没有学历但有修养有内涵有文化的人也在所多有！

要知道人的一生有八十年左右，而在学校的时间只有十几二十年，这期间还有许多时间是需要主动学习的！

当有一天离开学校以后，你会发现需要学习的东西远不止学校那点知识！

学为人，学处事，讲道德讲品质都是很重要的！

有些学历高的人还不是张口脏话，随地吐痰，随处扔垃圾，有些农村的朴实农民虽然知识水平不高，但在某些方面甚至比有学历的人更好！

文化不仅包括学识，也包括道德品质，精神思想，包括一切精神文明。

当然学历也是非常重要的，读书多的人绝大多数会在文化上高出一筹，因为书本是文化传递的最好载体！

学历，可以直接说是文凭，而文凭不过是通过一定考核所取得的证书。

而学文，首先我们要认清我们学习的是什么？知识从何而来？追随到远古时期，我们的古人仅凭对天地事物的观察与感应来认识世界，并逐步经过几千年的沉甸与积累而形成的经验与智慧。供后人借鉴与学习。

综述以上，文凭的取得直观说是现实社会所需的某些技能与认识上的证明所在，是有一定时代局限性的。一种机械式的认识与学习。而学文整体来源当属对自然与社会的逐步变化与认识所积累的智慧，是一种系统性贯穿式的认识与感悟。我们的祖先伏義没任何学历吧？通过对天地万物的感应画出了八卦图，至今全人类几乎所有发展与演变脱离得了易经的理论吗？与至于后来的周文王，老子，孔子，诸子百家，诸葛亮，刘伯温等等被后人称为圣人的大多经典著作，有谁不是在一定程度上受八卦易经的启发？

直观的说，真正的学文并非只是机械地取源于书本，而现实的点滴与书本的结合更是智慧的升华！！！

我觉着学历和文化是两个层次的问题。学历相当于技术，文化好比是艺术。技术层面要求严谨认真，为了达到技术层次的要求有时候是很苛刻的，有点冷冰冰的感觉。就像当今社会有些高学历的人考虑问题从技术层面去想，确实有些刻板，不让人亲近，也就是所说的智商高情商低。而文化好比是艺术层面，有时为了整体的艺术效果氛围需要互相宽容，从而使整体效果很完美，让人亲近如沫春风，也就是说的情商高。总之，人是不能孤单的存在于社会上的，要包容要圆通。有学历更要有文化，不仅智商高更要情商高，不仅要有技术更要使技术艺术化，从而使个人更好的与社会和谐相处，体现个人的人生价值。

学历和文化不是相等的

文化大于学历。

学历紧紧是接受一定的教育所取得的证明证书，但文化是与一个人自身的修养与见识有关的。就像莫言，我国获得诺贝尔文学奖的作家，他学历不高，但是文化水平高。莫言学习的深度和广度超越了很多人，他的文化修养极高，但是他没有有学历去证明自己的文化水平。这就说明学历和文化是不相等的。

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