网络教育，被国家承认吗-网络教育学历证书政策依据是什么

网络教育，被国家承认吗

承认的。网络教育是属于国民教育系列的学历教育，考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等，将获得相应的学历，该学历由学校颁发，教育部电子注册，即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校，其他高校还没有权利开展。网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。扩展资料拟建设网络教育学院的试点学校，应在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括：

1.开展学历教育。面向社会招收学生，主要通过网络教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作；面向全日制在校生，开设网络课程，取得单科学分，同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。

2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等，为社会从业人员参加学习提供服务。

3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，加强教学过程的管理。

4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度，建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。

5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权，建立起资源共享的形式和运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。

大学毕业证上的编码各个数字各是什么意思

毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为18位。（一）普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排：前5位为学校或其他教育机构的国标代码；第6位为办学类型代码；第7至10位为年份；第11至12位为培养层次代码；第13位至17位为学校对毕（结）业证书编排的序号。2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。

（二）高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：

第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；

第3、4位为省（自治区、直辖市）国标代码；

第5、6位为地（市）国标代码；

第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。（三）办学类型代码：普通高等教育1；成人高等教育5；高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6；网络教育为7。（四）培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；第二学士学位04；本科05；专科（含高职）06。

大学毕业证上的编码各个数字含义如下：

1. 第一位是办学类型代码，其中1代表普通高等教育，2代表成人高等教育，3代表高等教育自学考试。

2. 第二位是层次代码，其中0代表本科，1代表专科。

3. 第三、四位是省（自治区、直辖市）代码，与身份证号码中的前两位相同，比如湖北的身份证号码以“42”开头，那么毕业证书上第三、四位如果是“42”，则表示该毕业生是湖北省的。

4. 第五、六位是地（市）代码，与身份证号码中的前两位相同。

5. 第七、八位是县（区）代码，与身份证号码中的前两位相同。

6. 第九、十位是年度代码，与身份证号码中的第9、10位相同。

7. 第十一位是上半年的考试代码，其中1代表上半年（即春季），2代表下半年（即秋季）。

8. 第十二位至十六位是流水号，表示该毕业生在学校中的顺序编号。

因此，通过毕业证书上的编码，可以确定毕业证书的办学类型、层次、省份、地市、县区、年度以及考试类型等信息。

从2001年起，我国开始对高等教育学历证书实行电子注册制度。毕业证编号也叫电子注册号，一般来说，只要在网上能通过姓名、毕业证编号查到毕业证信息，就能证明存在其学历。

不同的高校对于该毕业证书编号的称谓不同，有的叫做学校编号、学历证书编号、学历证编号、毕业证书号码、毕业证号码等等，只要是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个17位或者18位的数字，这个数字就是证书编号。

大学毕业证上的编码各个数字的意思介绍如下

学位证的编号中，普通博士、硕士、学士学位证书编号为16位数。

其中1-5位数代表学校编号，第6位代表学位级别，7-10位代表授予学位的年份，后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。

普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同，总位数为16位。

大学毕业证上编码的各个数字的意思是：

普通博士、硕士、学士学位证书（以下简称三级学位证书）编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；

第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；

第七至第十位为授予学位的年份，如：2006年为2006；

后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。

评职称、加薪等承认的是学位证书还是学历证书

　　评职称、加薪承认的是学历证书，是基础指标，而学位证书只是一个参考指标。 　　什么是学位? 　　学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。对某人学术研究能力的认可，我国学位分学士、硕士、博士三级。 　　学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。 　　什么是学历 　　学历是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。 　　学位与学历的区别与联系 　　学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"。 　　在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书，学历存在一定的意义，但对于更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应学位。可以看出学历只是中国教育体系下的产物，学位才是必然的结果。

我初中毕业五年了,想考本科学历证,怎么考

成人教育中只有自考不限学历可以报名，自考难度一般较大，对学生要求较高。其他形式的教育比如成考和网络教育初中学历是不符合报名要求的。

另外统招全日制教育和成人教育性质是不同的，社会认可度还是有区别。

网友朋友你好！我是故事小磊，作为一名高校老师很赞成你考本科学历的想法，你只要有梦想初中毕业考是有很大可能。故事小磊老师现在就从以下几个方面给你讲解初中毕业想考本科怎么考的步骤：

第一、如果的学习成绩可以，而且在社会中历练许多年，还没有放弃学习，那么你不妨以社会考生的身份参加高考，如果能通过自身的努力考取一个好的成绩，那么你就和其他考生一样进入高校学习。如果你有一定的艺术天份也可以以社会生的身份参加艺术生考试，这个要比传统意义上的文化课容易很多，基本上可以实现你的本科梦想。

第二、如果你个人学习能力有限，不妨尝试以下几种方式读本科：1、成教专起本，函授科起本科、自考大专本科、网络教育大专、本科。

第三、成教专起本，函授科起本科、自考大专本科、网络教育大专、本科。他们的学习方式也有所不同，成教学习分为：全脱产和半脱产，而自考大专本科，各个省的要求不太一样，一般都是 每年的4月份和10月份考试。成教的考试则是由各省统一安排考试一般的时间都是在当年的11月份进行，网络教育一般都是学校组着考试，这个自由安排，有的是在每年的秋季和冬季组织两次考试，有的则是在电脑上进行网络学习。

以上即是故事小磊的一点见解希望对你有所帮助！

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网络教育学历证书政策依据