毕业证自我评价

本人通过系统化地学习和掌握现代教育教学理论，具有先进的教育理念，扎实的专业基础知识，良好的教学基本功和必要的教育教学实践能力，为了今后能更好地适应教育教学的需要，我不断完善自己，培养各方面的能力，特别是注重从事教育工作以来加强了教育教学工作实践能力的培养，积极参与教育教学的各个环节。

本人通过不断地学习和实践，逐渐提高自己教育教学能力，在工作中，我以积极认真的态度对待教育教学工作，在实践中不断摸索、虚心求教、精心设计、力求创新，经过这三年的学习，我已经取得了可喜的成绩，在以后工作中，我将更加努力，为党的教育事业作出更大的贡献！

思想方面

我积极参加各种培训学习，并认真做好学习笔记，不断充实自己，提高自己的思想政治觉悟，我热爱教育事业，关心爱护每一个学生，对学生以平等的态度对待，无论在课堂上还是课堂外，不歧视差生，不体罚或变相体罚学生，并主动与学生家长沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

教育教学方面

我担任三至六年级的英语教学工作，我积极参加学校组织的培训学习，认真钻研教材教法，结合班级实际情况，精心备课、认真上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，对学困生进行耐心辅导，使他们的成绩逐步提高。

我还参加了区级骨干教师培训和市级英语教师基本功大赛的学习和锻炼，在参加骨干教师培训期间使我对新课改有了更深的认识和了解，在培训中我也能将所学的知识理念应用到课堂实践中来，同时我还参加了市级英语教师基本功大赛并取得了优异的成绩。

班级管理方面

我积极参加班主任工作培训学习，向同行学习管理班级的经验，注重学生的思想动态，关心学生的学习、生活情况，在班级管理上，采用刚柔并济的方法，培养学生良好的习惯，构建良好的班级秩序，另外注重培养学生的自主性、主动性、创造性、自我管理能力、自我评价能力和自我调控能力，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围，在班级建设中，发挥学生的个性特长，让学生树立起自己的理想追求，营造良好的班级集体氛围培养健康向上、团结进取的班集体。

努力方向

反思自己这三年的教育教学工作，在认真做好教育教学工作的同时还要进一步关注学生的个性差异，在教育教学上要注重因材施教和对学生的心理疏导工作，对待学生还要做到真诚、耐心和细心，要尊重学生的意见和要求、包容他们的缺点和错误、关心爱护和帮助他们，努力让自己成为一名合格的人民教师。

三年的教育教学工作让我学到了很多的知识与技能！今后我将继续努力提高自己的业务能力水平，加强教育教学新理念的更新！我相信只要努力了就能取得好的成绩！在今后的工作中我将一如既往虚心学习教学新方法新技能，为学生贡献自己的力量。

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