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档案丢了可以起诉谁吗(哈师大毕业证补办最新政策)

admin2024-03-251

档案丢了可以起诉谁吗

你这种情况:如果就读学校没有将档案转回老家,应该起诉哈尔滨师范大学阿城学院找回或重新建档或赔偿损失;如果学校答复已经转回老家即黑龙江省嫩江县九三农垦局人社局和人才交流中心,就应当由学校出具档案已经转移的证明与证据材料,然后回老家找人社局和人才交流中心找回档案或重新建档,不行就起诉对方赔偿损失与法院强制对方建档。

起诉是到所在地县一级法院,不服可上诉至上一级法院重审。档案可以补,但就要从出生地村组到经历过程相关单位补齐材料与证明,如出生地、就读学校、户籍派出所等等,挺麻烦!

学校招教师为什么一定要师范专业的?非师范专业的学生想当老师的话应该怎么办

俗语说,术有专攻。国家设置的师范类专业是专门培养中小学教师的,其办学宗旨及所开设的课程也就有别于其它专科。师范生在校除了必修文化知识外,还要重点学习教育学,心理学,掌握教育法规,只有这样,才能胜任教育教学工作。过去的师范生都是按计划分配到校的,现在学校招聘新教师,自然也就面向师范生。因此,师范毕业的教师,永远是教师队伍的主力。

非师范类毕业的学生,有志于从事教育工作,只要学历合格,然后通过自修,取得教师资格证后,再向教育行政部门申请,通过他们的面试及专业考核后也可以成为在编教师。

过去有不少代课教师(包括当年的民师)也是通过先任教代课,然后进修考证,有编制时再考核转正。只怕现在要困难一些了。

教师招聘一般都要招师范大学师范专业毕业的学生。

理由是:因为师范大学师范专业的学生,在读大学时,是按教育部制定的教育工作的专业方向,进行培养的人才。

它要求学生学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》等内容。

这些内容通过专业课程学习后,对学生的教育和教学工作,确实起着重要的指导作用。这就是与非师范专业所学内容不相同的地方。

而对于非师范专业的学生,专业的培养方向是不一样。它是培养面向企业、公司、政府机关或其它非学校事业单位等方面的人才,学习的专业偏理论性、应用性。

对于学生如何进行科学的教育,没有专业课程进行培养。为此,这样培养出来的学生,缺乏科学教育的方法。故教师招聘时,一般招聘师范大学的师范专业的学生。

那么,要想当老师怎么办呢?

首先应当去考教师资格证。考教师资格证,你必须自学《心理学》、《教育学》、《教材教法》等内容,去参加各省举行的教师资格证的统一考试,合格后再进行教学试作,面试等等系统测试,看是否能胜认教师工作。若符合要求,就可获得教师资格证。

有了教师资格证,才可在全国各地参加教师招聘考试。是否能当上教师,还必须通过一系列的测试,优秀者才能当上教师。

但近年也招了部分没取得教师资格证的非师范专业的学生,但这些学生大多数是研究生,博士生。

这些学生当走上教学岗位后,必须在边教学的同时,还得去补考教师资格证。只有当取得教师资格证后,才能真正成为正式的教师。

综上,个人看法。

教师,属于专业技术人员。

教师职业,生产的产品是“对社会有用的人”,所谓十年树木百年树人,教育一个人成材,非一朝一夕之功所能奏效。

师范类院校,是专门培育教师的摇篮。根据教师职业所需技能,有针对性地开足开齐相关课程,比如,教育学,心理学,相关学科专业知识……

经过正规师范院校培养的毕业生,不仅仅适合做教师,很多教师改行后,在各行各业也都是佼佼者。

教师职业对从业者的综合素质要求很高。

入职教师行业,需要有一些必备的资格证:

教师资格证;

国家级计算机合格证;

普通话合格证书。

其中,单就普通话资格证而言,从事不同学科教学工作,要求的级别是不一样的。比如,如果想做语文老师,普通话水平必须是二级甲资格证,这点,就去主持人必须持有主持人认证类似吧。

非师范类专业大学毕业生,如果想入职教师行业,必须手里上面提到的几证齐全,还要符合招聘单位提出的年龄、学科、学历等附加要求。

不同学段任教的教师,学历证要求是不一样的。

但是,最近几年,很多地方由于教师学科性短缺,出现从初中报考职业院校师范类院校的毕业生中选拔人才的现象。

个人觉得,选拔教师还是应该优中选优才是。

农村人有这么一句俗话:隔行如隔山。

教师起码要懂得教育学,心理学,而这两门知识,非师范类的大中专学生是没有学习的。

所以,这类学校的毕业生若报考教师,等于专业不对口抑或隔了行。

早些年,听到这么一个掌故:

一个大型国企工人下班了,书记和总工程师不大放心,到车间转转看看。

书记先走一步,到了一个车间,一个车工正忙着干活,累得汗流浃背。

书记想:这工人真是模范,别人都下班回家了,他还在忘我工作,真该在大会上好好表扬一下。

书记这样想着,不由给这个“加班”者打起了下手,提出机油壶,帮忙润滑。

这时,总工程师转过来了,一眼便发现端倪:你这是加工哪儿的零部件?

是一一是一一这个工人嘴嗫嚅了半天,可就是没有字语。

“甭胡列挂了,这明明是煤油炉上的零部件,人家下班了,你借这官油壮捻子,放开你的私骆驼喽,还让书记给你打下手帮忙!你呀,真能行!……”

倏忽之间,书记脸和工人脸都羞得通红通红……

外行可以领导内行,但人家可能已经熟练掌握了所从事领导的行内知识,并非真正的外行。

现实中招收教师,并非一定要师范内院校毕业生,其他院校的毕业生也可以报考,只要你懂得这方面的知识和技能。

学校招教师为什么一定要师范专业的?因为现在的教师国家视为专业技术人员,要有专业技术技能,不是以前缺教师那种状态,只要能识字,有一定文化知识就可以任教的。

当教师除了要有语言文字,文学,数理化、自然、历史等扎实的基础知识外,还要有心理学,教育学等专业技术知识和能力。师范学校、学院是对教师职业特征教学,是师法的模范,故称为师范。西汉杨雄巜法言.学行》中说:“务学不如务求师。师者,人之模范也”。《北史.杨播传》:“恭德慎行,为世师范。”世人将教师概括为学高为师,身正为人范。

师范教育专业学校、学院,是有一定学制体系的。是以师范教育为目的,他的方针是培养学高为师,德高为范来培养、教育未来的教师。

在师范学校、学院经过学习、培养的学生,都完成了教师这种职业工作的操作技能,具备了就业资格的必备条件,上任就可以顺利工作。所以,学校招教师一定要招师范专业的。

非师范专业的学生想当教师的话,首先去考普通话等级证书,计算机等级证书,学好教育学,教育心理学,去考教师资格证。

教师是传递人类科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者(学生)培养成一定社会需要人才的专业人员。随着社会的发展,教师的社会功能、素质要求、职业工作特点和内容,均有变化和发展。非师范专业的人只要各类文化知识雄厚,思想素质高,道德品质好,热爱教教育事业,喜欢热爱儿童、少年,不怕吃苦,对学生教育有耐心是能实现自己的当教师的理想的。

非师范专业的学生,各类基础知识还是扎实的。只要是学习好教师专业知识,有教师资格证,有从事教育工作的理想,去学校应聘教师是可以实现自己的愿望的。

我想知道定向师范生和免费师范生的区别?定向和免费生毕业是分到自己家乡的乡镇么

不同之处:1、招录的院校档次不一样。免费师范生,去年已经改为公费师范生了,原来只有6所部属师范院校,后来增加了部分省属院校,都是重点本科院校,档次比较高。而定向师范生,大都是属于照顾、福利性质的,比如精准扶贫对象户、老区考生等,承担招生任务的,也都是以省属二本院校为主。两者的录取分类线差的也比较大。

2、就业后的去向略有不同。公费师范生主要分配生源地乡镇中小学任教,这一点和定向师范生基本相同,而定向师范生更窄一些。定向师范生必须回生源地乡镇中小学校任教,而公费师范生除此而外,还可以志愿去中西部偏远地区乡村学校任教。

3、享受的福利补贴有所不同。补贴的项目不一样,公费师范生实行“两免一补”政策,即免交学费、住宿费,国家每月给每个公费师范生600元的生活补助。而定向师范生则根据合同约定,享受当地财政补贴,地方财政状况不同,补贴的力度也不一样。包括补贴来源也不一样,公费师范生除国家补贴外,还有地方政府的补贴;而定向师范生只有当地政府的补贴可以享受。

相同之处:1、编制、服务期和转正等相同:定向师范生和公费师范生6年服务期满,都可以立即使用教育专项编制,成为公办教师。如果任教的学校没有空编,可以由人社部门调整到有空编的学校任教,或者由机构编制部门调剂增加编制使用,也可以等学校因自然减员等原因出现空编时使用,都不影响其按期转正。

2、限制相同:公费师范生和定向师范生都会由当地签订三方协议,约束其责任和义务,规定其应该享受的权利。在校期间不可违反协议,如果违反,必须按合同做出补偿。服务期满之前,不可以考研,也不可以脱离岗位,否则同样以违反协议论处,同样需要补偿。

这两类师范生相同的是不交学费,资助一定的生活费,毕业后有编有岗,保证安置就业。但必须在一定时限内从事中小学教育教学工作。不同的是就业的地域限制。免费师范生院校只有六所 ,录取分高,毕业后要求回生源地省份当中学老师,可以到省城,市里或县城。定向师范生只能回上学前已定向的县区当老师。乡下任教没有这样的规定。

首先必须纠正一点,那就是“免费师范生”这个名称现在已经改成“公费师范生”了。那么,这个问题就应该调整为:定向师范生和公费师范生有哪些区别?

1、公费师范生所就读高校的档次比定向师范生要高一些。

我们知道,公费师范生的招生院校刚开始是国内最牛的6所师范类院校——北师大、华东师大、东北师大、华大、陕师大、西大。随着时间的推移,一些省属师范院校也开始培养起公费师范生来,比如福师大、江西师大等省属师范大学,也紧锣密鼓地开始培养其公费师范生来。不管是教育部直属的6所师范类大学,还是各个地区省属的师范大学,其档次都比定向师范生的培养院校要高一些,因为很多地区定向师范生的培养院校除了一些省级师范类大学之外,还包括一些专科档次的师范类院校。

2、定向师范生一开始就读,其毕业后的就业位置就被“定向”。

和定向师范生相比,公费师范生毕业后的就业位置更为灵活一些。公费师范生有两个选择:其一,毕业后在农村任教6年后可以换一个繁华一些的地方任教或者去别的部门也行;其二,想要去城镇任教,那就先去乡村学校奉献2年再说,2年之后,公费师范生就可以到待遇更佳、生源更好的城镇学校去任教。而定向师范生则不同,定向师范生是为谁“定制”的?当然是比较偏远的农村学校“定制”的。所以,定向师范生在就读师范院校期间,甚至连乡村户口都不用迁,因为反正毕业之后要“回老家”任教,师范毕业后就可以到自己的户籍所在地(农村)任教,至于离开乡村学校,估计难度不是一般的大。

拥有浓厚的教育情怀,安贫乐教,甘于奉献之人,无论是公费师范生还是定向师范生,都是一毕业之后就可以捧在手心的“铁饭碗”,但对传道授业解惑没什么兴趣的人,无论是公费师范生还是定向师范生,都一定要慎选。

我家在四川比较偏远的小县城,我的女儿从小就想离开小县城,去省城工作。2015年女儿考上陕西师范大学(“免费师范生” ,现在改名为“公费师范生”),2018年11月,在成都锦江区一所初中成功应聘,今年8月,成为这个初中的正式老师了。女儿实现梦想,离开小县城,到省城工作了。

女儿告诉我,她们班的所有公费师范生来自全国各省市,有新疆的、宁夏的、江西的等等,她们班所有同学都在县城及以上的学校,而且不一定要回自己的家乡。可以在户籍所在省任何一个学校参加应聘(部属师范大学毕业的公费师范生只需要回本省就可以了,不一定回自己家乡的乡镇。部属师范大学有:华中师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学)

除了部属师范大学,各省的一些省属师范大学(学院)也招收定向师范生(属于公费师范生的一种)。有定向师范生招生资格的省属师范院校有一本大学、也有公办二本大学。

定向师范生在入学时也要签订三方协议(大学、户籍所在地市教育局、学生本人),协议规定:本科毕业以后回所定的县(一般都是回本县),到本县的乡镇中小学任教,如果不履行协议,须赔偿国家免除和补贴的所有费用的1.5倍。

总之,部属师范大学公费本科毕业可以全省范围内应聘,省属定向公费师范生只能回《三方协议》规定的县教书,不过都是且必须在公办中小学教书,属于正式老师。

公费师范生和定向师范生有何区别?

首先:从培养院校上来看,公费师范生和定向师范生不在一个层次。

培养公费师范生的师范大学最初只有六所,都是教育部直属的211全国重点师范大学,后来又增加了江西师范大学、福建师范大学、闽南师范大学等,现在很多省属师范大学也有公费师范生的培养任务。而招收定向师范生的院校都是考生所在省份的师范类院校。

以河南省为例,2018年担任培养定向师范生的师范类院校共有9所,这9所师范类院校还包括专科院校,共同承担着为小学教育专业招生任务。

由此可见,公费师范生和定向师范生的培养院校相差很大。

其次:从就业上来看,公费师范生入学就与学校签订协议,毕业后由考生所在省教育行政部门落实就业就业岗位,原则上到所在省份的中小学任教六年以上,有编有岗。到城镇任教的公费师范生,要有两年的农村任教经历。由此可以看出,公费师范生其实并非一定是到偏远的农村任教。以公费师范生毕业院校的背景,到县城重点高中任教都是非常受欢迎的,事实也是如此。公费师范生到偏远农村任教的并不多。

而定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师紧缺的现状而定的,针对本省招生,定向师范生毕业后,一般就是回户口所在地的农村小学任教。也就是定向师范生是必须回农村的。

第三:公费师范生和定向师范生都免学费,但减免补助的方式有别。公费师范生享受“两免一补”政策,即免交学费、住宿费,国家每月给每个公费师范生600元的生活补助。定向师范生的同样享受两免一补政策,不过,有的省份是学生毕业到岗三年后,由政府一次性返还在校期间所交学费,具体情况如何,看各省定向师范生的招生政策。



在如今就业形势严峻的情况下,不管是选择公费师范生,还是定向师范生,对于有志于教育工作,或者家庭条件不太好的考生而言都是不错的选择!至于选择公费师范生还是定向师范生,只能让成绩说话了,毕竟两者的录取分数线是相差很大的。你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!

哈尔滨2021级高一新生报到、分班、军训在啥时候

哈师大附中已经发布了2021级高一新生入学指南。根据入学指南,哈师大附中将于8月15日8:30报到,8月16日开始军训。

一、报到时间:8月15日8:30地点:哈师大附中(哈尔滨市南岗区学府路30号)前操场要求:携带本人录取通知书

二、分班高一新生到校后,在学校前操场内张榜公布的高一新生名单中查询自己所在的集体并集合,9:00进行抽签分班仪式。

三、住宿申请报到当天,家庭住址较远(如阿城区、双城区、呼兰区、松北区、平房区等)需要申请办理住宿的学生,可向班主任提出申请,并到公寓楼办理住宿手续。

四、军训1.军训时间:8月16日—8月20日2.军训每日作息时间:上午07:50-11:20午休11:20-13:00下午13:00-16:203.军训地点:哈师大附中前操场4.军训要求:(1)增强组织纪律观念。全体参训学生必须准时参加军训,不迟到、不早退,不无故不参加军训。确因身体原因不能参加军训的,须持正规医院证明向学生处报告,而且必须到校,由学校安排见习或做服务工作,否则,按无故不参加军训处理;因其它原因不能参加军训的,应由家长请假,明年跟下一届新生一起军训;对无故缺席者,学校将严肃处理并安排补训。(2)做好吃苦的心理准备。由于天气等原因,训练过程可能会很艰苦,要求同学们一定要咬紧牙关,严格要求自己,不怕苦、不怕累,发扬吃苦耐劳的作风。(3)增强角色意识。讲文明、讲礼貌、尊重教官,服从教官的指挥;关心同学,互帮互学,共同提高。(4)注意仪容仪表。军训一律统一着装,穿运动鞋,不得佩戴首饰、项链等饰物,不得留长指甲,不得涂指甲,不得染发、烫发,男生不得留长发,发长以不盖住耳朵,不到衣领为准。女生留长发的不能披散,一定要扎紧扎好。军训期间,学生处将统一检查学生的发式。(5)注意保持训练场上的卫生,不乱扔果皮纸屑,发现随地乱扔垃圾现象,学校将直接取消该班军训优秀班级的评比资格;严禁学生携带手机、随身听、游戏机等参加训练和学习;军训期间学生自带水杯,标记好班级姓名,学校走廊内有直饮水机,同学们可以使用。(6)军训期间学校,学校食堂每天中午面向学生开放,饭卡会提前发放,同学们在就餐时要遵守秩序。(7)学生在军训中,要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作,学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛,评出优胜奖与优秀奖,并且每班评出两名优秀学员。

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哈师大毕业证补办最新政策

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