中央电大毕业证样本(中央电大毕业证样本图片)

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1. 电大教育研究方法等级相关的使用条件有哪些
2. 社会调查研究的一般程序有哪几个阶段

电大教育研究方法等级相关的使用条件有哪些

你好，等级相关是指当遇到顺序变量（等级变量）、相应的数据总体并不是正态分布，且抽样的样本容量小于30时，应采用等级相关法计算变量之间的相关性。其适用条件为：

两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据；

两个连续变量的观测数据，不满足积差相关所要求的数据总体为正态分布条件，将这些数据转换为等级变量后，可采用等级相关法。我们学校也常有电大的考试，祝你好运

社会调查研究的一般程序有哪几个阶段

社会调查研究的一般程序包括以下几个阶段：确定研究目标和问题、制定研究计划、设计研究方法和工具、收集数据、整理和分析数据、得出结论和提出建议、撰写研究报告、进行结果的交流和应用。

这些阶段相互关联，需要系统性地进行，以确保研究的科学性和可靠性。

社会调查研究的一般程序通常包括以下几个阶段：
1. 研究问题的确定：确定研究的目的和问题，明确研究的方向和范围。
2. 文献综述：对相关领域的文献进行综合梳理，了解前人的研究成果和方法。
3. 研究设计：根据研究问题，选择适当的研究方法和设计研究方案，包括样本选取、调查工具设计等。
4. 数据收集：根据研究设计，采用适当的方式进行数据的收集，如问卷调查、访谈、观察等。
5. 数据处理与分析：对收集到的数据进行整理、清洗和分析，提取出有用的信息和结论。
6. 结果解释与呈现：根据分析结果，解释研究的发现，通过报告、论文等形式将结果呈现出来。
7. 结果应用与评估：将研究结果应用到实际问题中，评估其对社会的影响和效果。
8. 反思与改进：对整个研究过程进行反思和评估，总结经验教训，进一步完善研究方法和设计。
需要注意的是，具体的研究过程可能会因研究领域和问题的不同而有所差异，上述步骤仅为一般的参考。

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中央电大毕业证样本